ne réforme de la formation professionnelle insaisissable? (UHFP 2023)

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En ouverture de cette UHFP, la ministre Carole Grandjean pose les grandes lignes de sa feuille de route et fait quelques annonces. La réhabilitation d’un contrat de professionnalisation rénové comme outil des transitions professionnelles, une VAE inversée, des dispositifs réinterrogés, une régulation par la qualité renforcée dessinent les contours d’une réforme protéiforme difficile à cerner.

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Le ministère du Travail compte notamment évaluer les nombreux dispositifs de transitions professionnelles devenues, en trois ans, un enjeu critique. « Certains pourraient être supprimés, même les plus récents », confirme Linda Debernardi. En 2018, les partenaires sociaux avaient identifié les transitions professionnelles comme l’angle mort de la réforme. Ils avaient bataillé pour sauver les projets de transition professionnelle (PTP) et créer la ProA à la main des branches. Ces outils n’ont pas totalement convaincu. Selon Philippe Huguenin-Génie, délégué général d’Opcommerce la complexité administrative a tué dans l’œuf la ProA. « Nous avions comme objectif de mettre en place 10 000 ProA et n’avons réussi à en déployer que 4 000. Or, la première transition professionnelle se passe dans les entreprises ». Quant à TransCo conçu en urgence à la sortie de la crise sanitaire par les partenaires sociaux, les dossiers restent confidentiels. Ce dispositif innovant pour accompagner les transitions professionnelles de salariés issus d’une entreprise qui débauche vers une entreprise en pénurie de compétences a lui aussi souffert de la lourdeur de ses process. La simplification tant attendue passera-t-elle par la rénovation du contrat de professionnalisation ? Lors de l’UHFP, le ministère du Travail annonce vouloir faire de cet outil étouffé par le succès du contrat d’apprentissage le vecteur privilégié des transitions professionnelles sans entrer dans les détails techniques de cette métamorphose. Pour illustrer son potentiel, le gouvernement s’y appuie pour lancer une expérimentation sur les parcours d’une « VAE inversée ». Ce nouveau venu dans le paysage de la formation, aura besoin de pédagogie. Il ne s’agit plus de reconnaître à postériori des acquis d’expérience mais de se former en situation de travail pour monter en compétences et acquérir une certification professionnelle.

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Source : Centre Inffo - 03 02 2023